Sitemize üye olarak beğendiğiniz içerikleri favorilerinize ekleyebilir, kendi ürettiğiniz ya da internet üzerinde beğendiğiniz içerikleri sitemizin ziyaretçilerine içerik gönder seçeneği ile sunabilirsiniz.
Zaten bir üyeliğiniz mevcut mu ? Giriş yapın
Sitemize üye olarak beğendiğiniz içerikleri favorilerinize ekleyebilir, kendi ürettiğiniz ya da internet üzerinde beğendiğiniz içerikleri sitemizin ziyaretçilerine içerik gönder seçeneği ile sunabilirsiniz.
Üyelerimize Özel Tüm Opsiyonlardan Kayıt Olarak Faydalanabilirsiniz
Öğrencilerde Sınav Kaygısının Nedenleri?
Mutlu
Eğlenmiş
Şaşırmış
Kızgın
Üzgün
Kaygı Endişe tedirginlik sıkıntı durumu olarak tanımlanan duygudur. Tanımı açarsak tehlike korkusu ya da tehlike beklentisidir. Sınav kaygısı ise öğrencinin gerçek dışı olumsuz düşüncelerini arttıran yoğun bedensel uyarılara yol açarak dikkatini bölen verimli ve düzenli çalışmayı öğrenmeyi ve öğrencilerin etkili bir biçimde kullanılmasına engel olan ve başarının düşmesine yol açan yoğun kaygıdır.
Bazı durumlarda hem çocuğun hem de ailenin sınavın önemini abartarak olumsuz sonuçlarla karşı karşıya kaldığımızı görüyoruz.
Böylelikle bu durumda sınav adeta bir ölüm kalım savaşına dönüşmektedir.
Yakınınızda ya da çevrenizde sınava hazırlanan öğrencilerden sık sık duyduğumuz cümlelerin bazılarını sizlerle paylaşmak isterim.
“Sınavı kazanamazsam hayatım biter”. “Annemi babamı hayal kırıklığına uğratırım”. “İstediğim bölüme giremezsem mutlu olamam”. “Kimse beni önemsemez” gibi sözel ifadeler ve duygularla karşılaşırız. Bunun beraberinde ise sınav öncesinde ya da sınavlar sırasında yaşanılan kaygıda tüm performansı olumsuz bir şekilde etkiler.
Öğrencinin çalıştığını unutmasına kişinin donup kalmasına kadar bu durum ilerler. Bununla beraber akademik başarının düşmesi de kaçınılmazdır.
Sınav kaygısı her yaş grubundan öğrencinin yaşadığı bir problemdir.Fakat bu durum aşılamayacak bir problem değildir!
Şunu da belirtmek isterim ki sınav kaygısı olanlar mükemmeliyetçidir. Küçük bir hatayı tam bir başarısızlık olarak yorumlama eğilimi vardır. Kişi kendini sık sık eleştirir. Buna ek olarak da daha fazla onaylanmaya ihtiyaç duyar.
Sınav zamanında olumlu düşünceler sağlayın. Zamanı nasıl kullanıp hangi sorulardan başlamalıyım cevaplamaya karar verin. Soruları ve yönergeleri dikkatlice ve atlamadan okuyun.
Açıklama isteyin zaman zaman duruşunuzu değiştirin bu sizi rahatlatacaktır. Sınıf arkadaşlarınız sınavlarını erkenden bitirdiğinde panik olmayın.
Sınav başarısı ile kişilik değerinizi bir tutmayın. Bu süreçte kaygılıyken başa çıkmada birkaç yollar söyleyeceğim sizlere sevgili okuyucularım.
Olumlu düşünceler sağladığınızda kendinizden daha emin hareket edebilirsiniz. Zamanınızı etkili şekilde kullanabilme takıldığınız yerler olabilir bilenlere sorup yardım alabilirsiniz. Önceden başarısız olmuş olabilirsiniz ama nedenlerini biliyorsunuz şimdi çalıştınız ve başara bildiniz.
Elinizden geleni yaparak ilerlediğinizi ve daha iyi olduğunuzu kendinize göstere bilirsiniz. Siz bedeninizi ve duygularınızı heyecanınızı korkularınızı kontrol edebilirsiniz ve bu durumda başarılı olabilirsiniz. Uykunuza ve beslenmenize özen gösterin. Dikkatinizi sadece derse verin ve gününüzü planlayın.
Doğru nefes alırken içinize rahatlığın huzurun mutluluğun dolduğunu ve vücudunuzun her köşesine ulaştığını hissedin. Nefes verirken ise stresinizin ve onu oluşturan etkenlerin vücudunuzdan dışarı atıldığını düşleyin. Unutmamanız gereken nokta ise nefes burundan alınmalı ve ağızdan verilmelidir.
Gevşeme Tekniğinde ise yerinize iyice rahatça yerleşin. Herhangi bir tedirginlik hali varsa bir kenara bırakın. İçinizde huzuru ve mutluluğu hissedip derin bir soluk alın.
Sadece sınava odaklanın başkalarına dikkatinizi vermeyin. Zamanınızı kaygılanarak şüpheye düşerek kendinizi suçlayarak geçirmeyin geçmişi bırakın şimdiye şuana odaklanın ne yapabilirim diye.
Çocukların akademik başarısı anne babaların hem de eğitimcilerin üzerinde önemle durdukları bir konudur. Sınava giren öğrencilerin aileleri açısından bakıldığından da bu sınavlar ve süreçleri çok önemlidir. Çoğu kez çocuk kadar ailede zor süreçten etkilenmektedir.
Anne babanın da tutumları bireyde kaygının ortaya çıkmasında önemlidir. Anne – babanın çocuktan beklentisinin yüksek olması yargılama ve eleştiri bireyde kaygı yaratan etkenlerdir. Sınava hazırlanan öğrencilerin yaşadığı kaygıların büyük bir bölümünden bahsetmek istiyorum.
“Anneme babama ne söyleyeceğim” “çevreme karşı bu durumu nasıl anlatacağım” gibi sözler sınava hazırlanan çocukların çalışma isteklerini arttırmak ve onları çalışmaya alıştırmak için kaygılarını arttıran yaklaşımlardan kaçının. Ailelerin en çok yaptığı hatalarından biri de çocuklarını başkalarıyla kıyaslamaktır.
Örneğin “böyle giderse kazanamazsın” “komşunun kızı/oğlu şu liseyi kazandı bakalım sen ne yapacaksın” senin sorumluluğun sadece ders çalışmak biz senin için nelere katlanıyoruz.
Şeklinde ki ifadeleri kullanmak çocuğunuzu ders çalışmaya teşvik etmeyeceği gibi baskı altına girmesine kaygısının yükselmesine ve çalışma potansiyelinin düşmesine yol açar.
Bu durumda anne ve babalar çocukları ile ilgili gerçekçi değerlendirmeler yapması ve beklentilerini sınırlaması gerekir. Sınavda başarılı olmak ve diploma kazanmak yaşamın temel amacına hizmet eden araçlardır.
Amaç değil çocuğunuz sınavda başarılı olsa da olmasa da ebeveynlerin çocuklarıyla olan duygusal ilişkilerinin gerilemesine izin vermemesi gerekir.
Yorum Yaz